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Señales de Alerta

La siguiente información es un extracto de la información publicada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) en los Estados Unidos. Si desea leer la información original presione aquí

Posibles “signos de alarma”

Una persona con TEA puede ser que:

  • No reaccione cuando la llaman por su nombre, hacia los 12 meses de edad.
  • No señale objetos para mostrar su interés (señalar un avión que está volando), hacia los 14 meses.
  • No juegue con situaciones imaginarias (por ejemplo, dar de “comer” a la muñeca), hacia los 18 meses.
  • Evite el contacto visual y prefiera estar sola.
  • Tenga dificultad para comprender los sentimientos de otras personas o para expresar sus propios sentimientos.
  • Tenga retrasos en el desarrollo del habla y el lenguaje.
  • Repita palabras o frases una y otra vez (ecolalia).
  • Conteste cosas que no tienen que ver con las preguntas.
  • Le irriten los cambios mínimos.
  • Tenga intereses obsesivos.
  • Aletee con las manos, meza su cuerpo o gire en círculos.
  • Reaccione de manera extraña a la forma en que las cosas huelen, saben, se ven, se sienten o suenan.

Destrezas sociales

Ejemplos de problemas de socialización relacionados con los TEA:

  • No reacciona cuando lo llaman por su nombre, hacia los 12 meses de edad.
  • Evita el contacto visual.
  • Prefiere jugar solo.
  • No tiene los mismos intereses que los demás.
  • Solo interactúa para lograr una meta que desea.
  • Es inexpresivo o tiene expresiones faciales inapropiadas.
  • No entiende los límites en el espacio personal.
  • Evita o rechaza el contacto físico.
  • No se le puede confortar si está angustiado.
  • Tiene dificultad para comprender los sentimientos de otras personas o para hablar de sus propios sentimientos.

Comunicación

Ejemplos de problemas de comunicación relacionados con los TEA:

  • Presenta retrasos en el desarrollo del habla y el lenguaje.
  • Repite palabras o frases una y otra vez (ecolalia).
  • Invierte los pronombres (p. ej., dice “tú” en lugar de “yo”).
  • Contesta cosas que no tienen que ver con las preguntas.
  • No señala ni reacciona cuando se le señala algo.
  • No usa ningún gesto o utiliza muy pocos (p. ej., no dice adiós con la mano).
  • Habla en un tono monótono, como robot, o como cantando.
  • No juega con su imaginación (p. ej., no juega a que “alimenta” a su muñeca o a que "vuela" su avión).
  • No entiende los chistes, el sarcasmo o las bromas que le hacen.

Conductas e intereses poco comunes

Ejemplos de conductas e intereses inusuales relacionados con los TEA:

  • Coloca juguetes u otros objetos en línea.
  • Juega con sus juguetes de la misma manera todo el tiempo.
  • Le interesan las partes de los objetos (p. ej., las ruedas).
  • Es muy organizado.
  • Se irrita con cambios mínimos.
  • Tiene intereses obsesivos.
  • Tiene que seguir ciertas rutinas.
  • Aletea con las manos, mece su cuerpo o gira en círculos.

Otros síntomas

Algunas personas con TEA tienen otros síntomas. Estos pueden ser:

  • Hiperactividad (muy activos).
  • Conductas impulsivas (actuar sin pensar).
  • Prestar poca atención.
  • Agresividad.
  • Autolesionarse.
  • Rabietas.
  • Hábitos extraños al comer y dormir.
  • Estados de ánimo o reacciones emocionales inusuales.
  • No tener miedo o temer más de lo normal.
  • Reaccionar de manera extraña a la forma en que las cosas huelen, saben, se ven, se sienten o suenan.

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