Programa psico-educativo

Programa psicoeducativo para el desarrollo de destrezas ofrecido en horario escolar a niños en edades comprendidas entre los 3 y 18 años.

En salones de 8 alumnos cada uno, agrupados acorde al nivel de funcionamiento y desarrollo del niño o adolescente, se enseña un curriculum de destrezas y habilidades basado en un Programa de Enseñanza Individualizado (PEI) desarrollado para cada alumno según sus necesidades y las de su entorno familiar.

El programa se denomina programa psicoeducativo CEPIA y se ofrece en instalaciones concebidas para responder específicamente a las necesidades y sensibilidades de las personas con autismo y así crear un ambiente propicio para su proceso de aprendizaje. La estructura, los espacios, los colores, los materiales y los equipos fueron diseñados con ellos en mente.

Nuestra filosofía es darle la oportunidad a los niños y adolescentes de recibir la educación a la que tienen derecho promoviendo el compromiso e involucramiento de su familia. En este sentido una vez admitidos en el programa, los alumnos pueden aplicar al programa de becas que ofrece la Fundación Autismo en Voz Alta, y cada familia hace un esfuerzo por aportar, en la medida de sus posibilidades, a la educación de su representado.

Frentes de trabajo

  • Atención psicoeducativa
  • Evaluación y planificación individualizada
  • Programa de coaching continuo al personal docente
  • Curriculum, medición y evaluación por destrezas
  • Formación a padres y representantes
  • Apoyo en la integración a otros contextos educativos

Directores del programa

María Isabel Pereira

Director-Fundador del Programa Psicoeducativo CEPIA (1997-actual), Director de la Fundación Autismo en Voz Alta (2006-actual) y Coordinador Académico y Docente del Diplomado y Especialización en Autismo de la Universidad Monteávila (2008-actual).

Licenciada en Psicología, Universidad Católica Andrés Bello (1994). Maestría en Desarrollo Humano, Universidad Central de Venezuela (2000). Especialización en Autism Spectrum Disorders, University of St. Thomas, Minnesota, USA (2003). Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas de la Universidad Metropolitana (2008).

Fue miembro activo (2002-2003) de la Autism Society of Minnesota y facilitador del Hispanic Program de esta sociedad. Docente de la Asignatura Electiva de Autismo de la Universidad Central de Venezuela, Comisión de Estudios de Postgrado (1996-1998). Trabajó como Psicológo de Diagnóstico y Coordinadora de Aulas de Tratamientos en SOVENIA - Sociedad Venezolana para Niños y Adultos Autistas (1993-1997).

Anny Gru Koifman

Director Técnico-Fundador del Programa Psicoeducativo CEPIA (1997-actual). Docente del Diplomado y Especialización en Autismo de la Universidad Monteávila (2008-actual). Facilitador de Grupos de Niños y Jóvenes con Asperger para Desarrollo de Destrezas Sociales (2005-actual).

Licenciada en Psicología, Universidad Central de Venezuela (1986), Maestría en Psicología mención Modificación de Conducta, Universidad Simón Bolívar (1992), Licenciada en Educación en el Programa de Profesionalización en Servicio de la Universidad Metropolitana (2011). Entrenamiento en Intervención de la Conducta Infantil, May Institute de Massachussets, USA (1988)

Trabajó como Psicólogo Modificador de Conducta, Coordinador Clínico, y Coordinador de Aulas de Tratamientos en SOVENIA - Sociedad Venezolana para Niños y Adultos Autistas (1987-1997).. Durante 1988 fue “Child Behavior Specialist” en el May Institute de Chatham, Massachussets, USA.

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